Formação em Informática - Como Começar?

[Serial_killer]

Boas, gostava que conseguíssemos criar aqui um tópico bem estruturado com os passos a seguir por quem ambiciona ter um futuro na informática...

- Quais as áreas existentes? Em que consiste cada uma delas?
- Quais os melhores cursos? Quais as melhores universidades?
- Quais as certificações existentes? Em que consistem? (é que muita gente lê as siglas das certificações e fica a anhar)


Já tenho visto em muitos tópicos muita informação, mas acho que está na altura de começarmos um tutorial bom e de raiz.

Temos por exemplo, um aluno que vai para o 10º ano, o que deve fazer se ambicionar a informática? Que saidas profissionais tem? Qual o caminho? (e todas as perguntas anteriores)

(Eu já estou no 11º em Ciencias e Tecnologias)

[DiogoSanches]

Vou para o 10º ano em 2008. Como pretendo seguir informática de gestão, estou a pensar em ir para ciências socioeconómicas. Já pus de parte cursos profissionais e tudo o que daí advenha ...

Cumps

[asturmas]

Vou para o 10º ano em 2008. Como pretendo seguir informática de gestão, estou a pensar em ir para ciências socioeconómicas. Já pus de parte cursos profissionais e tudo o que daí advenha ...

Cumps

Posso saber porque que não queres um curso profissional?
Se pensas que é muito facil tas muito enganado..

[DiogoSanches]

Vou para o 10º ano em 2008. Como pretendo seguir informática de gestão, estou a pensar em ir para ciências socioeconómicas. Já pus de parte cursos profissionais e tudo o que daí advenha ...

Cumps

Posso saber porque que não queres um curso profissional?
Se pensas que é muito facil tas muito enganado..

Além de facilitarem muita coisa, pelo menos em comparação com os cursos de agrupamentos. (desculpa lá mas é verdade)
Tal como o nome indica, o curso prepara para uma via profissionalizante, ou seja, para quem quer ir logo trabalhar, pelo menos está feito em maior parte para essas pessoas.
E outro factor que é capaz de ser dos mais importantes ... Tem matemática B e não matemática A, na universidade a disciplina principal para informática, como todos já sabem ... é a matemática, logo, é preciso ir com umas boas bases.

Cumps

[asturmas]

Vou para o 10º ano em 2008. Como pretendo seguir informática de gestão, estou a pensar em ir para ciências socioeconómicas. Já pus de parte cursos profissionais e tudo o que daí advenha ...

Cumps

Posso saber porque que não queres um curso profissional?
Se pensas que é muito facil tas muito enganado..

Além de facilitarem muita coisa, pelo menos em comparação com os cursos de agrupamentos. (desculpa lá mas é verdade)
Tal como o nome indica, o curso prepara para uma via profissionalizante, ou seja, para quem quer ir logo trabalhar, pelo menos está feito em maior parte para essas pessoas.
E outro factor que é capaz de ser dos mais importantes ... Tem matemática B e não matemática A, na universidade a disciplina principal para informática, como todos já sabem ... é a matemática, logo, é preciso ir com umas boas bases.

Cumps

Tou num profissional e vou para a UNI.
A matematica não é A nem B isto confirmado com a profa de mat.
Sinceramente estudar ciencias (ciencias e tecnologias) para ir para informatica acho estúpido..

[acm]

Os famosos mitos dos cursos profissionais não darem para isto ou para aquilo estão muito na "ordem do dia". Apenas quem não está num curso profissional não dá conta do trabalho e do que poderá fazer ao sair deste curso. Para quem não tem informações sobre estes cursos tentem falar com professores de profissionais ou mesmo com alunos, estou a vossa disposição para qualquer assunto sobre os cursos.

Já agora após o curso estou a pensar também seguir para o superior, a entrada para lá é executada de duas formas possíveis:

- Através de exame a disciplina de Matemática (635 e 735 - Mat A ou Mat B, se não estou em erro)

- Através de um CET(Curso de especialização tecnológica), após 1 ano de CET, entrada directa (limitada às vagas do curso superior), dadas as equivalências do CET para o curso superior escolhido.

Se estiver um pouco confuso, tentarei editar o post.

Qualquer dúvida, é so comunicar.

Cumprimentos...

[asturmas]

Essa do A e do B depende do curso em questão
O que falas em baixo é um curso profissional de nivel 4 de 1 ano

[iron_maiden]

cet é um curso profissional do tipo 7 que confere um diploma de nivel 4 se nao estou em erro e q dá equivalencia em disciplinas para a entrada na fcul tendo ate mesmo um numero de vagas para entrar na fcul destinadas a quem frequenta esses cursos

[Nuno_Martins]

Eu tirei recentemente um curso profissional de aprendizagem na área de Electrónica/Computadores. Também andei no ensino secundário dito "normal", no 10ºano, e digo, na minha sincera opinião, que um curso profissional é mais "fácil". Fácil no que diz respeito as matérias e aos professores, agora a nível de trabalho, é preciso esforçar mo-nos e muito. E a matemática é mais fácil, dito por duas professoras que lá tive e eu também o achei, nunca no secundário eu tirei 16, 17, 18, etc.

[acm]

Essa do A e do B depende do curso em questão
O que falas em baixo é um curso profissional de nivel 4 de 1 ano

Exacto eu não me referi a cursos, mas por exemplo no meu a Matemática adoptada foi a B, logo posso fazer exame a tal disciplina.

Claro CET curso profissional nivel 4, faltou me inserir essa informação

[asturmas]

Eu tirei recentemente um curso profissional de aprendizagem na área de Electrónica/Computadores. Também andei no ensino secundário dito "normal", no 10ºano, e digo, na minha sincera opinião, que um curso profissional é mais "fácil". Fácil no que diz respeito as matérias e aos professores, agora a nível de trabalho, é preciso esforçar mo-nos e muito. E a matemática é mais fácil, dito por duas professoras que lá tive e eu também o achei, nunca no secundário eu tirei 16, 17, 18, etc.

Nesse sentido pode ser mais facil mas o teres de passar sempre a todos os modulos pode ser mais dificel para alguns por exemplo aqueles que passavam sempre com nega a 2 diciplinas.

[Nuno_Martins]

Eu tirei recentemente um curso profissional de aprendizagem na área de Electrónica/Computadores. Também andei no ensino secundário dito "normal", no 10ºano, e digo, na minha sincera opinião, que um curso profissional é mais "fácil". Fácil no que diz respeito as matérias e aos professores, agora a nível de trabalho, é preciso esforçar mo-nos e muito. E a matemática é mais fácil, dito por duas professoras que lá tive e eu também o achei, nunca no secundário eu tirei 16, 17, 18, etc.

Nesse sentido pode ser mais facil mas o teres de passar sempre a todos os modulos pode ser mais dificel para alguns por exemplo aqueles que passavam sempre com nega a 2 diciplinas.

Sim é claro. Eu no inicio fui para lá na desportiva, pensava que fazia aquilo a c*g*r, depois mais para a frente também me tive de esfolar bem para recuperar as notas. Requer muito trabalho e dedicação nas aulas, sem duvida alguma.

[acm]

Eu tirei recentemente um curso profissional de aprendizagem na área de Electrónica/Computadores. Também andei no ensino secundário dito "normal", no 10ºano, e digo, na minha sincera opinião, que um curso profissional é mais "fácil". Fácil no que diz respeito as matérias e aos professores, agora a nível de trabalho, é preciso esforçar mo-nos e muito. E a matemática é mais fácil, dito por duas professoras que lá tive e eu também o achei, nunca no secundário eu tirei 16, 17, 18, etc.

Nesse sentido pode ser mais facil mas o teres de passar sempre a todos os modulos pode ser mais dificel para alguns por exemplo aqueles que passavam sempre com nega a 2 diciplinas.

Mas isso dos módulos é facil de uma pessoa se integrar. Aliás para mim até foi muito bom o "esquema" dos módulos. Fazes o primeiro teste de módulo, se tirares nega tens um outro teste de recuperação para poderes ter positiva. Muitos com positiva aproveitavam para poder fazer melhoria de nota, coisa que foi abolida à coisa de 1 mês e picos. Caso ainda haja nega no módulo, vai à época de exames de recuperação em Setembro do ano seguinte (antes havia também em Dezembro do ano lectivo corrente e também pela época da Páscoa, mas retiraram-nos, provávelmente irão voltar a pôr).

Na minha opinião o método de módulos é muito bom, só há umas pequenas "arestas a limar" como o caso das datas dos exames de recuperação

[asturmas]

Na minha escola pelo menos fazes os testes de recuperação que forem necessarios, data a combinar com o prof.. e no natal e pascoa..
E pode-se fazer melhoria de nota pelo menos a minha DT perguntou me se queria fazer melhoria dum 15 a programação ..

[acm]

A nós vieram nos dizer que não era permitido fazer melhorias de nota, achei estranho, sempre houve numa boa e agora lembraram-se de acabar com isso.

Já agora, ouviram falar de subsídios de almoço e no estágio uma pequena remuneração? Uma professora falou-me disso...